miércoles, 17 de marzo de 2010

PRÁCTICA 3: Análisis de imagen publicitaria


LECTURA OBJETIVA: En la imagen aparecen un hombre y una mujer sobre fondo negro. Sus caras y las manos de la mujer forman la silueta de un corazón. Otro punto a destacar es la frase que aparece en la parte inferior, al lado del producto que se quiere vender, que dice "Te sorprenderá lo irresistiblemente suave que puede ser su piel".
LECTURA SUBJETIVA: El anuncio publicitario lo he encontrado primeramente en una revista para mujeres, por lo tanto la audiencia a quien va dirigido es hacia éstas.
El objetivo explícito de la imagen publicitaria es claramente que el hombre debe afeitarse; en cuanto al objetivo implícito, podemos aludir no sólo a la utilización del producto por el hombre, sino que, la mujer va a obtener asimismo un beneficio palpable, ya que se sentirá mucho más cómoda con su piel perfectamente afeitada, concluyendo de ésta manera con el beneficio mutuo que se conseguirá con la compra de dicho producto.
En cuanto a valores y contravalores, comenzaré definiendo los valores como un conjunto de pautas o conductas que una sociedad establece como importantes para las personas y sus relaciones sociales(por ejemplo la libertad, la humildad, la cooperación, el amor, la felicidad, la paz, el respeto, etc). De éste modo el valor fundamental de la imagen publicitaria que nos acontece sería el amor, fortalecido por la piel suave y tersa del hombre, comparándola con la tersura de la piel femenina. Por otro lado están los contravalores, los cuales definiríamos como conjunto de pautas y conductas rechazadas por una sociedad para las personas y sus relaciones sociales(por ejemplo la intolerancia, el orgullo, el odio, el egoismo, etc), y en éste caso lo rechazado es la piel masculina sin afeitar, que no se muestra.
Acercándonos a los recursos motivadores, podemos observar que la piel suave y tersa del hombre motivará la compra del producto por parte del sector femenino, que no tendrá que sufrir más los pinchazos de la barba masculina. El hombre también se sentirá motivado a la compra del producto, ya que, con él, podrá tener la piel como la del modelo y tener un mayor acercamiento a su pareja o incluso a otra mujer.

martes, 16 de marzo de 2010

PRÁCTICA 2: LA IMAGEN

SOBRE LA IMAGEN: Elementos y características.
Para ésta práctica me he tomado como fuentes unas webs muy interesantes, que aunque están especializadas en diferentes contextos para trabajar con el tratamiento de la imagen(diseño web y fotografía), nos explican con profundidad cada uno de sus elementos, así como múltiples tratamientos y técnicas para sacar el mayor partido de el tema a tratar, la imagen.
WEB: http://www.desarrolloweb.com/, http://www.fotonostra.com/m/
En dichas webs tratan con detalle los siguientes elementos: el punto, la línea, el tamaño, el encuadre, los planos, los puntos fuertes o Ley de los Tercios, el color, la luz, etc, tal y como pudimos observar en documental visto en clase.

Aquí os dejo un pequeño ejemplo en imágenes, de algunos de esos elementos:

martes, 9 de marzo de 2010

PRÁCTICA 1: ANÁLISIS DE UN BLOG

1. NOMBRE: UNA BUENA ALIMENTACIÓN
2. WEB: http://miclase.wordpress.com/2010/03/02/una-buena-alimentacion/
3. OBJETIVOS: El objetivo fundamental de éste sitio web es el conocimiento y clasificación de los alimentos, así como la participación activa de los sujetos que lo observan, que son niños de Primaria.
4.BREVE DESCRIPCIÓN: Bajo las preguntas ¿Sabes qué nos aporta cada alimento? y ¿Quieres saber cómo comer sano? nos introduce en una cocina en la cual el chef es un pequeño muñequito que nos hace seguir unos pasos para ir desgranando poco a poco los alimentos cotidianos, así como lo que nos aportan y cuando debemos hacer las principales comidas. Los alimentos nos son presentados por el pequeño muñeco con gorro de cocina, y varios cocineros que nos presentan los alimentos en bandejas, en la mítica pirámide alimenticia, y en diferentes fichas que los niños deben completar.